Ezio Del Gottardo chiude «Translego. Suscitare e accompagnare lettori tra infanzia e adolescenza». Sarà il docente accademico di Pedagogia l’ospite dell’ultimo appuntamento del progetto promosso da Ventitré10 APS e finanziato dal Centro per il libro e la lettura nell’ambito del Bando «Educare alla lettura 2022». Il progetto nasce dalla collaborazione con le associazioni amiche VeleRacconto, Random – Kora, ArciCassandra e una rete di librerie, biblioteche, scuole, Comuni e Università. «Monitorare i lettori in gruppo» è il tema dell'incontro, in programma giovedì 4 aprile dalle 16 alle 19 all'Istituto Comprensivo Polo 3 di Copertino (via Mogadiscio), durante il quale Ezio Del Gottardo accompagnerà amanti della lettura e persone attive nel settore della promozione culturale, tra cui anche insegnanti. Il modulo prende in esame le caratteristiche dei gruppi di lettura, considerando attentamente le differenze che intercorrono tra l’atto del guardare e l’azione dell’osservare. In questo modo ci si può rendere conto di come, tra i due concetti, esista un’infinità di sfumature tali da produrre risultati alquanto differenti. L’atto del vedere, del guardare è spontaneo, immediato, generico, non selettivo. Diverso è invece osservare. Elementi che connotano l’osservazione sono la finalità̀ e l’intenzionalità̀: una persona che osserva ha un preciso obiettivo che consiste nella conoscenza e nella descrizione, il più̀ possibile oggettiva, fedele e completa, di un determinato fenomeno. Ezio Del Gottardo, è docente di Pedagogia. Ha svolto ricerche sulla progettazione e valutazione formativa in contesti formali, non formali e informali, occupandosi anche di strategie educative di strada, di pedagogia dell’infanzia, di pedagogia sociale e interculturale, di pedagogia speciale, di apprendimento esperienziale, di orientamento e Counseling. È fondatore e presidente della spin-off universitaria «IO Faccio Futuro» Formazione Ricerca e Servizi per l’autismo, le Disabilità Intellettive, i Disturbi Psico-sensoriali e i bisogni educativi speciali – Università degli Studi di Foggia. Referente scientifico e di progetto del Centro Educativo Psicopedagogico AgriBimbi Aps – Galatina. Ha vinto il Premio Letterario sulla Salute 2010 organizzato dall’Osservatorio Salute e Sanità per il libro Ippoterapia e Formazione emozionale, Analisi di contesto e dei bisogni formativi, progettazione e valutazione di interventi di ippoterapia (Armando Editore). È vincitore del Premio Inclusione 3.0, 2022, Università degli Studi di Macerata. Agli utenti è richiesta la presenza perché si tratta di un'esperienza laboratoriale. Le iscrizioni si effettuano   compilando il form https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRVBfs4pwZn5p1WOINyZGqEz736HieYjAjHFRaSQrs3rpY0w/viewform. Chi non potrà partecipare di persona, potrà assistere online soltanto come uditore collegandosi al link: https://meet.google.com/dsc-bpxz-mpb. Infoline: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. – 338.1525421